Appel à candidatures pour le poste d’Observateur (m/f) à tâche complète pour l’Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire
Le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse cherche à pourvoir un poste d’observateur (m/f) à tâche complète pour l’Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire – section « qualité scolaire ». Le poste à pourvoir est ouvert aux ressortissants de l’Union européenne.
L’observateur est choisi soit parmi les fonctionnaires, soit parmi les employés de l’État ayant appartenu au personnel classé au groupe de traitement A1, rubrique « Enseignement » ou rubrique « Administration générale », soit parmi les candidats du secteur privé titulaires d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’État du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un master ou de son équivalent, reconnu équivalent par le ministre ayant l’Enseignement supérieur dans ses attributions. Pour être nommé observateur de la section « qualité scolaire », il faut posséder une expérience professionnelle d’au moins cinq ans dans au moins un des domaines utiles à l’exercice de la qualité d’observateur. Le candidat à la fonction d’observateur peut cumuler plusieurs périodes d’expérience professionnelle sous différents statuts. L’observateur est nommé par le Grand-Duc pour un mandat renouvelable de sept ans.
La section « qualité scolaire » de l’Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire a pour mission l’évaluation systémique de la qualité de l’enseignement dispensé dans le système éducatif afin de promouvoir le développement de la qualité scolaire au Luxembourg. Pour remplir la mission de la section « qualité scolaire », les observateurs analysent les études et les résultats des évaluations nationales ou régionales relatives à l’éducation et à la situation des enfants ainsi que les études internationales concernant le Grand-Duché de Luxembourg. Ils mènent, initient, préparent ou coordonnent des enquêtes, des analyses, des études et émettent des avis sur les différents aspects de la qualité scolaire au Luxembourg. La section « qualité scolaire » analyse également l’organisation et le fonctionnement des écoles, de leurs directions ainsi que des services dépendant du département du ministre chargés de l’enseignement.
L’Observatoire travaille en toute indépendance en ce qui concerne ses outils d’observation, ses constats et ses recommandations.
Profil recherché :
Formation souhaitée : diplôme de master ou équivalent en sciences de l’éducation ou en sciences psychologiques.
De bonnes connaissances du système éducatif luxembourgeois, notamment en matière d’égalité des chances et d’inégalités, des connaissances en méthodologie et en conduite d’études scientifiques sont considérées comme atout.
Au-delà des qualifications susmentionnées, le poste d’observateur à pourvoir s’adresse aux personnes dotées des compétences suivantes :
- Savoir travailler en équipe et en autonomie ;
- Avoir le sens des responsabilités ;
- Avoir de bonnes capacités d’analyse et de synthèse ;
- Avoir de très bonnes capacités rédactionnelles en français, allemand et anglais ;
- Avoir des compétences en communication ;
- Apprécier le travail interdisciplinaire, faire preuve d’ouverture et savoir coordonner des équipes pluridisciplinaires ;
- Avoir des connaissances des institutions politiques du GDL ;
- Être flexible et savoir s'adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d'initiative et aisance relationnelle ;
- Savoir construire des réseaux nationaux et internationaux relatifs à la science, à la pratique professionnelle et au développement de politiques en faveur de la qualité scolaire ;
- Faire preuve de conscience et d'éthique professionnelles ;
- Comprendre et parler le luxembourgeois.
Les intéressés sont priés d’envoyer leur candidature au plus tard le 16 janvier 2026 adressées à Monsieur Kevin Zeches à l’adresse suivante : Candidatures.fd@men.lu